虽然物理是选科组合中性价比最高的科目,生物却出人意料的成为了很多新高考地区的最大赢家,浙江与上海的生物选科人数超过了50%。大多数人选生物的原因是其难度相对较小,容易得高分;也有些学生为了学医学生物科学而选择生物。
提起选生物可报考的专业,大多数人只能联想到医学、农学与生物学,其实高中生物的内容还与法学、工学、历史相关专业产生联系。
例如今年11月26日引发争议的免疫艾滋病基因编辑婴儿事件,引起社会各界的广泛关注,让人们重新思考基因技术是否应该被用于改造人类。高中生物有关生物技术安全性的教学内容常常让高中生陷入沉思或热烈讨论,这也能激发他们对哲学的兴趣,至此迈入哲学之路,站在高于科学的视角思考全人类的发展。
本文将高中生物各模块进行了拆解,并将可报考的24个专业类进行了对应与整理,供各位高中生与家长进行参考,具体选科要求以教育部门公布的文件为准。
◎ 研究范围:探讨道德的本质、起源和发展,道德水平同物质生活水平之间的关系,道德的教育和修养,人生的意义、人的价值和生活态度等问题
◎ 对应课程:公民道德建设专题研究、中国伦理思想原著解读、应用伦理学、哲学研究方法论
◎ 研究范围:揭示社会运行和发展规律,进行社会规划和管理。例如:青少年犯罪问题、农村人口迁移问题、经济制度问题、生物研究中的道德问题等
◎ 主干学科:社会学、人口学、人类学、女性学、社会工学。相关学科:心理学、民族学、法学、政治学、管理学、统计学、历史学、伦理学
◎ 专业方向:社会学、人口学、人类学、女性学、社会工学、民俗学、犯罪学、老年学
◎ 对应课程:社会心理学、社会调查研究方法、民族社会学、文化社会学、普通心理学等
◎ 推荐院校:北京大学、中国人民大学、南京大学、清华大学、复旦大学、上海大学
◎ 研究范围:研究人类活动如何影响生态系统,环境退化的机理、环境恶化的影响以及生态系统修复技术;研究土壤、水、肥料、生物资源的高效利用及生态环境建设与保护
◎ 专业方向:土壤修复、作物施肥及高效利用、资源调查评价、生态修复工程设计与实施
◎ 对应课程:植物学基础、微生物学基础、生态学基础、景观生态学、污染环境生物修复
◎ 推荐院校:清华大学、哈尔滨工业大学、同济大学、北京师范大学、南京大学、浙江大学
◎ 研究范围:研究如何保护农业资源、环境、野生动物,管理自然保护区,防治荒漠化
◎ 专业方向:农业资源保护利用、野生动物与自然保护区管理、水土保持与荒漠化防治
◎ 对应课程:植物学基础、普通生物学、植物营养学、微生物学、生态学基础、野生动物标本制作、森林培育学
◎ 推荐院校:南京农业大学、浙江大学、中国农业大学、华中农业大学、西南大学
◎ 研究范围:研究环境与经济的相互关系、环境价值评估、管理环境的经济手段、环境保护与可持续发展、国际环境问题
◎ 专业方向:资源环境的经济分析、环境政策与法规、资源与环保产品的推广、环境项目评估、资源与环保产业运作
◎ 对应课程:环境学、环境评价学、环境规划与管理、环境认证与审计,以及经济学课程
◎ 推荐院校:北京大学、中国人民大学、山东财经大学、山西财经大学、浙江工商大学
◎ 就业单位代表:环保局、环境类设计院、经管部门、政策研究部门、金融机构
◎ 研究范围:研究各类绿地规划设计、环境生态保护;研究风景园林遗产保护、风景园林工程技术与管理
◎ 对应课程:园林生态学、景观生态学、花卉学、植物景观设计、风景园林工程养护
◎ 就业单位代表:园林文物单位、园林设计公司、旅游规划公司、风景旅游区、房地产公司
◎ 研究范围:研究人的生命和疾病的本质及其规律,例如2018年诺贝尔医学奖的医学项目就是负性免疫调节治疗癌症
◎ 专业方向:人体解剖与组织胚胎学、免疫学、病原生物学、病理学与病理生理学、法医学、放射医学
◎ 对应课程:生理学、细胞生物学、分子生物学、遗传学、人体解剖学、组织学与胚胎学等
◎ 推荐院校:北京大学、北京协和医学院、复旦大学、上海交通大学、浙江大学
◎ 基础医学与临床医学的区别:基础医学是一个基础学科,侧重学术性研究,近年来获得诺贝尔医学奖的科学家往往都是从事基础医学研究的免疫学家;而临床医学侧重临床应用,医生们的最高荣誉则是拉斯克临床医学研究奖这类的奖项。
★ 补充说明:部分高校将基础医学的选科要求定为必选物理与化学,需要具体情况具体参考
◎ 研究范围:研究各种疾病的实验室检验项目、检测方法、结果的临床应用,例如活体切片检查,从患者身体取出小块组织制成病理切片,观察细胞和组织的形态结构变化以确定病变,进而进行诊断,
◎ 专业方向:生物化学检验、临床免疫学检验、临床微生物学检验、临床血液学检验、分子生物学实验
◎ 对应课程:生理学、病原生物学、细胞生物学、分子生物学、人体解剖学、组织学与胚胎学
教育部发文称2020年的高考的改变不仅会体现在考试内容的变化,更重要的是在某些科目的题型以及考试形式将会发生一个非常巨大的变化,唯一不会变的是考试大纲范。
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