高三了怎么提高英语成绩?小编整理了高三提高英语成绩的方法和技巧,供参考。
听力
想要快速提高英语成绩,那么首先要从听力开始,先要听一些外省的高考模拟题,每周听两套就可以,每次花费一个小时左右的时间,3周过后你就会看见一些效果。你还可以不按照正常的套路去听听力,你可以不听,只看听力答案原文,快速阅读。这样做的目的是熟悉了解听力的出题思路,熟悉了套路,再去听听力就会简单很多了。
语法
找到一本英语语法练习册,一般都分为介词,名词等20多章节。每天利用上学坐车时间或是其他空闲时间,不需要太长,20分钟左右就可以了,看完一个章节的语法总结。每个章节配一些语法题做练习,甚至在高考之前半个月,你可以一天做一套真题的语法部分,然后这几套题反复看,对英语的提高会有很大的帮助。
词汇
英语单词是高中英语考试的核心。单词就是一个个砖瓦,考试成绩就是间大房子,要想英语好,必须多砖瓦。小编记单词不是像以往一般的方法,买本单词书,整天来来去去记。小编是通过做阅读理解去积累收集生单词的,通过做阅读,小编不断发现阅读中经常出现的单词而自己没有记住的单词。日复一日,做上三几百篇阅读,小编把阅读常出现的单词都积累下来了。小编把这些单词记到一个本子去,放到床上。每天起床后,睡觉前就扫一下,不求一下子记住意思,但求不断加深印象。一年下来,小编成功了,把所有写在本子上的单词,都刻到了脑子去了。因为单词及得多了,阅读做起来,基本都是错一到两题,阅读理解成功帮助提高英语成绩!
1、每天记忆100~150新单词,并复习前一天的旧单词。对于生疏的旧单词,可记录下来,安排适当时间记忆。2、所有单词记忆完一遍之后紧接着再记一遍,三四遍并不为多。重复是记忆单词的最好方法,也是很多记忆的根本方法。3、结合例句记忆单词,效果最佳。记忆单词应注意力集中
阅读习惯
阅读是一种技能,这种技能只能通过阅读练习才能得到提高。《普通高中英语课程标准》要求我们的课外阅读量达到30万词以上。所以,阅读是我们每天必做的功课。教材上的课文是非常好的阅读材料,所以在新课阶段,我们要坚持预习课文、朗读课文,并适当背诵一些语篇。另外,我们要坚持课外阅读,包括阅读英语小说、英语美文、英语新闻报道等等。阅读时,要学会把握文章的大意、理解文章的细节,学会理解文章的文脉,学会揣摩作者的写作意图。坚持阅读是提高阅读技能的唯一途径。
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熟悉高考命题,把握复习方向
在摆正位置、端正心态以后,考生在复习中,首要的是要熟悉高考英语的命题特点。近几年来,上海市高考英语试题虽然小有调整,但是题型基本稳定,试题不偏不怪,在测试考生基础语言知识的同时,侧重考查语言的运用能力。高考试题不可能简单重复上几年的试题,但是熟悉了高考命题特点,就能把握复习迎考的正确方向。
考生在复习中,首先就要注重于基础语法与基本词汇的复习。一般来说,学生英语学得不好,首先是基础语法知识掌握不好,同时掌握的词汇量太少。所以,英语成绩比较差的学生,在复习初始,就必须根据中学英语教学大纲和高考试题大纲上的重要语法点:冠词、名词、代词、连词、形容词、副词、动词时态、语态、非谓语动词、复合句、主谓一致等进行一一梳理。
冰冻三尺非一日之寒,坚持是非常主要的。就像英语最基本的单词来说,如果你单词不过关,那么说也说不出来,听也听不懂,写也写不明白。所以坚持是学好英语最关键的办法。再有,虽然题海战术这个东西很恶心,但是确实是一个不错的方法。
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一,英语不会读怎么办(一),练好音标,狠抓单词的记忆。要掌握一定量的单词要结合多种方法,单词最好放在句子和范文中,把课文上不会的单词都标记好,然后读课文。当然可以放在阅读中去记忆。这也是不错的
一,考研英语词汇如何记忆词汇是英语的基础,也是英语的基本。无论是阅读理解还是写作或者其他的题型,都无法脱离词汇。所以,词汇在英语复习里是非常关键的。
一,高考入考场前的注意事项1、进考场前要怎么调节心理在进入考试场之前,最好不要和同学有过多的接触,以免其中有人把紧张的情绪传染给你,在考试考试前半个小时左右可以听听音乐,放松一下。
一,高考英语偷分小技巧听力英语试卷发下来以后,填完个人信息,听到开始考试的语音提示以后,先别着急做题,把英语听力看一遍,根据题干判断材料发生的时间、地点、人物。