有技巧性的扩展自己词汇量
没有词汇量的听力只能叫做听见,不能叫做听懂,而听力是指听出英语意思的能力。那这必然就和你的词汇量有非常大的关系了,可以说没有词汇量就没有听力能力。摆在听力练习者面前的首要问题是解决词汇量的问题,据相关权威机构介绍要达到听懂英语电台节目,词汇量至少要达到12000个。扩展词汇量时要注意按照记忆曲线的特点,有技巧性的去扩展新词汇,复习老词汇,将单词牢牢记住。
掌握语法知识帮助提升听力
英语听力的提升是一项综合工程,仅仅掌握了大量的单词就具备听力能力的这个想法或是认识都是不现实的。除了词汇量,还要掌握语法知识,只有掌握了语法才能掌握句子结构。句子结构清楚了,才知道按什么样的方法去心译才是准确的。
看没有字幕的英语原声电影
有了词汇和语法这两样坚实的基础能力以后,则要增加听练习次数,而看没有中文字幕的英语原声电影是一个非常好的选择。这种方式完全是一种寓教于乐的方式,在看电影的同时又把英语学了。在看电影的时候要注意听外国人是如何进行发音的,不同的地方有一些什么样的俚语,在听过过程中用笔记本记录下来。
词汇量不足
很多人听不懂听力材料最根本的原因是词汇量不足。这很好理解,如果你没有相应的知识储备,自然是听不懂的。不如你不知道chime in这个词组,在听力中遇到时自然就听不懂啦。
不懂发音技巧
英语里面有很多的发音技巧,比如连读、弱读、爆破等等。使用这些发音技巧以后,句子的读法明显有别于逐个读每个单词。举个简单的例子:first time,我们都知道要连读firs-t-ime。这个简单的连读大家都知道,但如果一句话中用了很多发音技巧,你很有可能会听不懂。
原本错误的发音
有没有想过,你一直读某个单词可能用的都是错误的发音?某个单词你以为是这么发音,记在大脑的储存库了,当听到不一样的发音,大脑里搜不出你原来储存的发音,就无法解码。因此你就听不懂了。
一、高考英语听力怎么提高第一,针对连读弱读难以分清的情况,应该扎实基础知识,巩固牢记什么是连读,什么是弱读;
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