最后阶段英语如何提分？最新高考英语答题技巧复习方法

临近高考，相对语文和数学，英语在短期内提分的可能性更大，尤其是听力、任务型阅读、书面表达这3类题型。考生在迎考最后阶段，如复习方法得当，仍有很大的提升空间。

江苏高考英语一直使用全国卷听力试题，对于江苏考生来说相对简单。江苏省中小学正高级教师、江苏省教学名师夏春来认为，听力的目标应该是拿高分、不失分。同时，听力作为高考英语试题的第一部分，如果能打响开头炮，会极大缓解考生的焦虑情绪，提升考试信心。

（2）重视听力前5题。养成良好的听力习惯，听力播放前，认真默读听力试题，不做其他题型。

（3）重视第二节第二遍播放，尤其是最后一节的第二遍播放，避免犯低级错误。

（5）平时听力训练时，对完答案后，要核对听力原文，弄清错因，重听错误语段。

近年来，在江苏高考英语卷中，任务型阅读的难度逐渐降低，该题型是广大考生的一个重要增分点。夏春来老师建议考生，任务型阅读要每日一练，做好答题规划，定位、定性、定形。

“定位即确定该空单词在文章中的位置。定位越精确，距离正确答案就越近。定性就是确定该空单词的词性。通过初步判断每空词性，可以大大缩小单词选择的范围。定形是最后一步，即确定单词正确形式。”夏春来说。

书面表达总分为25分，是考生临考阶段最容易提分的题型。夏老师给出4点建议：

（1）勤写：每周写1至2篇。以近几年江苏卷和最近各地模拟卷试题为主，选题时要考虑话题题材的多样化。

（2）重视审题，紧扣踩分点：书面表达一般有6至8个踩分点。第一段概括：一般为两个踩分点：回答who、what、when、where、why等。弄清楚什么人，发生了什么事，产生什么结果或影响。不要大量引用试题中句子，要学会改写。第二段中，你的观点，支持或反对，态度要鲜明，不要含糊不清。原因部分2至3点，要选择不同角度，观点新颖。最后，不要忘了总结。

（3）高考作文一般8至10个句子，尝试使用三大从句、非谓语动词、强调句等高级表达。

高中英语课程的一个重要目标，就是提高学生用英语获取信息、处理信息、分析问题和解决问题的能力；形成有效的英语学习策略；让学生进一步拓宽国际视野，增强爱国主义精神和民族使命感。因此，诸如新冠肺炎疫情、东京奥运会延期、美国股市熔断、科比去世等国内外热点事件，考生都要有所了解。有一年高考的单选题就出现过科比进球。

江苏省句容高级中学高三英语备课组副组长周晨梅老师提醒，虽然阅读和写作出现当年热点话题的可能性有点小，但文章中肯定会承载着一定的家国情怀和正能量，这点考生不能忽视。

多研究近5年江苏卷，如单项填空题，考生可以制作知识点双向细目表，通过近5年高考试题统计，了解自己薄弱点，进行查漏补缺。再如，分析自己阅读理解题的错因，是细节理解、推理判断，还是词义猜测、主旨大意。只有找到错因，才能对症下药，开展针对性地进行训练。

近几年，江苏卷正在和全国卷接轨，因此，考生要狠抓基础，熟练掌握3500词，特别是考试说明中新增词汇和熟词生义。选题的难度以近两年江苏卷为标准，不做偏、难、怪题。

考生最后阶段复习，要紧跟老师步伐。要心态平和，不要相信网络上所谓的高考秘诀，不赌题、猜题。(来源：江苏广电融媒体新闻中心/姜坚 吴红鲸 ）