2022年中央宣布取消中考（2023年或将没有中考了）

2022年中央宣布取消中考是假的，教育部并没有宣布中考取消，只是曾经有政协委员建议取消中考，将教育的指挥棒真正指向素质教育，实行普通高中就近入学，逐步缩小区域、城乡、校际差距，统筹城乡义务教育资源均衡配置。

一、2022年取消中考吗

教育部并没有宣布中考取消，只是曾经有政协委员建议取消中考，将教育的指挥棒真正指向素质教育，实行普通高中就近入学，逐步缩小区域、城乡、校际差距，统筹城乡义务教育资源均衡配置。

2022年中央宣布取消中考不是真的，教育部曾表示我国现阶段的国情还不具备将高中纳入义务教育的条件。2022年4月，教育部办公厅发布《关于做好2022年中考命题工作的通知》提出，要积极推进省级统一命题。尚未实行省级统一命题的省份要积极创造条件，力争2022年实现省级统一命题，确保命题质量。确不具备条件的省份，要研究提出加快推进省级统一命题的工作方案，明确时间表、路线图，到2024年实现中考省级统一命题。

二、2023中考有哪些改革变化

高考改革正在逐渐落实，相继将改革的目光转向中考！

近一年多，一直在说调整中考普职比的录取率，但这一政策仅是国家教育部给地方教育的建议，并没有强制各省市严格执行，也就是说只有部分地区中考的普职比调整到5：5。

而对于其他的省市，中考的普职比是近60~70%之间，虽然并没有达到高中和职高的录取率一半一半，但如今的中考，依旧决定着学生能否顺利考进高中。

都说考上高中，就是迈进一半的大学，而想要考上大学，首先学生一定要能考上高中，自然中考的重要性也就不言而喻，学生要做的就是努力学习。

2023年将全面实施中考改革，这些政策要了解

不管中考如何改革，对学生来说只要是自身实力过硬，是不会受到任何影响的，但对于成绩处在中等一直徘徊的学生，无论如何也要实时了解国家相应的政策。

这样才能结合国家政策的变化，找到更加适合自己的发展方向，在2023年即将全面实施的中考改革中，有学生受益就一定有学生吃亏，初中生要提前做准备。

针对2023年全面实施的中考改革，要求各地重点高中分摊录取名额，也就是不论初中的好坏，重点高中不应过度集中在某一初中录取，而是每一所学校要分到适当的名额。

这样一来，受影响最大的是成绩处在中等的学生，并没有十足的把握能考上重点高中，但因为重点高中录取名额分摊，实际分到各个学校的名额势必会减少很多。

导致中等生想冲刺上重点高中非常困难，初中生需要更加努力地学习，至少自己要处在中上等的成绩，才有可能考上重点高中，这需要在成绩上有很大的突破。

再者，通常情况下很少有学生在初中选择复读，也就是说大多数学生参加中考的机会只有一次，一旦中考的成绩不理想，就只能面临上职高的处境，何去何从学生要想清楚。

个人分析：

对初中生来说，中考不仅是一次考试，更是决定自己未来发展方向的“桥梁”，所以身为初中生一定要给予足够的重视，不能因为一时贪玩，耽误掉自己的学业。

同时，为了更好地实施中考改革，也相应会提出很多辅助整改措施，这样一来到2023年初中生将要面临多方考验，学生要想清楚自己究竟要怎么做。

面对中考改革，提出了哪些辅助整改措施？

调整高中对学生的录取比

就我国目前的人才缺口上看，国家急需大量技术型人才，也就是国家鼓励学生上职高的原因，大力号召那些考不上高中的学生，能到职高更好地实现自我价值。

而不是为了一个空文凭，硬是在高中混3年，既不能考上一个好大学，也不能得到很好的发展，就是在浪费学生的时间，要知道学习还是需要天赋的。

并且针对升高中的普职比，有望调整到5：5，也就是有将近一半的初中生，可能会被强制分流到职高，其实，对成绩很差的学生来说，未尝不是一个更好的选择。

提升“体育、美育”在中考的地位

为了更好地促进素质教育的实施，削弱应试教育对学生的影响，降低学生承受的学习压力，国家教育部最近两年，一直在提出提升“体育、美育”在中考的地位。

希望学生能有更多属于自己的时间，多运动、画画、唱歌等，这些都能从一定程度上，降低学生的学习压力，说不定反而学生的学习成绩会提高，毕竟强扭的瓜不甜。

不鼓励初中生复习

众所周知，高中生参加高考，如果没有考到理想的成绩，或者高考失利的学生，只要符合条件是可以申请复读的，但并不建议、不支持初中生复读。

不仅占用了其他学生的名额，同时也打破了教育的公平性，如果出现初中生为了不上职高，一直考一直复读，就是在浪费时间，毕竟考高中都这么难，何况是考大学呢！

总结：

中考对于现在的学生来说，不仅是决定上哪所高中的考试，更是决定学生能否考上高中的考试，一旦初中生在中考落榜，就意味着自己将无缘大学，更何况是未来的发展方向。

而学生的学历也将止步于此，对学生未来的发展，会受到很大的限制，毕竟现在大学生的就业形势，都变得非常的紧张，何况是连高中都没考上的学生，想找到理想的工作很难。