吉林省长春市德惠市2022年中学招生实施方案_吉林省长春市德惠市2022年小学招生实施方案

从小长大，只是将来进入优质中学的跳板。家长和学生真正的目的是紧紧瞄准高考。所以不仅要看小学，还要看可能的初高中，这就让择校和升学变得更加混乱和复杂。这种情况下，家长要及时关注各种升学信息。今天一一高考给大家分享2022年吉林省长春市德惠市中小学招生实施方案，欢迎关注。

一、指导思想

全面贯彻党的教育方针，深入贯彻《中华人民共和国义务教育法》 《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》(钟发〔2019〕26号)等相关文件精神，切实保障适龄儿童少年合法权益，大力实施教育公平，不断提高人民群众教育满意度，努力让每一个孩子都享有公平而有质量的教育。

二、基本原则

1.坚持依法合规的原则。认真贯彻执行国家、省、市招生政策和纪律要求，严格执行教育部“十个严禁”和长春市招生工作“十个严禁”，落实“民招”政策和相关纪律要求，确保招生工作依法依规开展。

2.坚持公开、公平的原则。通过宣传栏、媒体等向社会和家长公开招生信息。实行阳光招生，做到政策公开，过程公平，结果公平。

3.坚持学区免费入学原则。严格按照划定的学区招生，不得跨学区招生，不得采取任何形式的考试(测试)录取新生。

4.坚持计划招生原则。按照民族小学每班45人、初中每班50人的标准班额，根据学校实际资源确定招生计划，严格按计划进行招生。

5.坚持民办学校与公办学校同步招生的原则。民办学校招生与公办学校同步，不得提前招生或顶格招生。

6.坚持部门联动原则。教育局会同公安局、住建局、自然资源局、行政执法局、信访局等相关部门，协调配合，规范有序开展招生工作。

7.坚持阳光均衡安置的原则。实施班额均衡、男女生比例均衡、进城务工人员随迁子女比例均衡、教师配置均衡。邀请NPC代表、CPPCC委员、纪委委员、家长代表、新闻媒体对安置工作进行现场监督。采取电脑派位、现场公开抽签、签名确认、公示、备案、存档等方式，实行阳光均衡配售。

三、入学条件

小学：凡年满6周岁(2016年8月31日前出生，含8月31日)且具有本市户籍或其监护人持有本市有效居住证并具有学习能力的适龄儿童。

初中：本人具有本市户籍或监护人具有本市有效居住证，且是完成小学义务教育的毕业生。

四、招生办法

(一)市区中小学招生情况

1.报名时间。

2022年7月11日至8月21日

2.招生计划。

全市小学毕业生7102人，其中城镇小学毕业生3010人。市区初中规划58个班，其中三中东8个班，三中西18个班，四中6个班，五中6个班，二十九中20个班。

全市6岁适龄儿童总数为5281人。市区小学计划有61个班，包括12个实验小学班

(3)实验小学、第二实验小学、第一小学、第六小学、第五中学小学、第二十九中学小学采取学区确定的单校划片方式。

5.入学程序。

首先是招生宣传。教育局负责将《德惠市2022年义务教育招生入学工作实施方案》 《德惠市城区小学学区范围分布图》等招生政策信息印发给各招聘单位及相关学校，并通过德汇融传媒中心《德惠市城区初中学区范围分布图》播出。各学校应于7月11日至8月1日在学校正门外公示学区范围、招生计划、报名备案要求、招生办法等招生信息，并设立接待处，安排专门人员做好招生宣传和咨询服务工作。

二是登记建档。

(一)市区小学新生注册建档工作由市区小学组织实施。7月25日至7月27日，先进行小学新生注册建档工作，7月28日至8月1日再进行。

(2)小学应成立以校长为组长，副校长、园长为副组长，六年级班主任为成员的备案工作组。

(3)7月22日，教育局组织各小学备案工作组工作人员进行备案培训登记，具体落实分类备案、一级备案终身、原件及相应证明材料同步备案等工作要求。

(4)各小学要严格按照《德惠市2022年城区义务教育招生入学公告》向市招生工作小组报送新生注册信息档案。

第三，档案审核和学区认定。教育局会同住建局(房屋交易中心)、自然资源局(不动产登记中心)，于8月2日至7日集中开展小升初、小学一年级学生报名档案审核和学区认定工作。

6.学区划分办法。

第一，直接鉴定。

(1)房产证属于第一法定监护人(我父母)；

(2)个人买卖房屋时，可同时出具房屋交易中心提供的备案证明和税务部门出具的房屋交易契税票据；

(3)父母按揭购房的，可出具按揭购房合同和银行交易手续，同时可提供2022年上半年实际居住的水电两份加盖管理部门公章的专用缴费单和流水清单；

(4)拆迁户可出具行政执法部门盖章的房屋征收协议(迁入新房以新房产权为准，未迁入新房以原地址产权为准)；

(5)房产属于集体产权的，所购房产因历史遗留问题无法取得房产证，有购房合同和票据原件，房产属于第一法定监护人(本人父母)，房产在房屋交易中心备案；

(6)个人买卖房屋，交易必须在2021年12月31日前完成。能够出具房屋产权管理中心提供的备案证明和税务部门出具的房屋交易完税票据；如能出具购房合同或账单及二手房协议，还可提供新业主当年采暖费的缴费单，也可提供新业主2022年上半年水电专项缴费单、流水单加盖管理部门公章，以及原业主和新业主的身份证复印件和常用手机号码。

第二，作业确认。有下列三种情况之一的，居住在铁南的学生，初中分配到五中，小学分配到四小；住在铁北的学生，初中分到四中，小学分到一小。

(一)非本市户籍且无本市有效居住证的；

(二)不符合直接认定不动产条件的；

(3)如果新开楼盘未交付f

农村初级中学制定学校招生计划，实行小学、初中直接招生；小学以乡镇为单位，派出直属学区初中毕业生到相应学区初中报到，并移交《德惠市2022年城区义务教育招生工作具体日程安排》、《义务教育入学通知书》、《义务教育入学通知书》、《小学毕业生名册》等学籍档案；各初中要根据学区内小学毕业生信息，逐一进行核实，严格按照核实结果进行均衡安置，并出具加盖乡镇政府(街道办事处)公章的录取通知书；因为就业和生意等原因，他们的孩子需要入学。家长应向学校提交就业、经商等相关证明材料，经学校实地查看核实后方可发放录取通知书。

农村小学制定学校招生计划，由乡镇中心小学组织实施；学校要组织对本学区适龄儿童进行摸底调查，做好政策宣传和招生动员工作；同时出具加盖乡政府公章的录取通知书；因就业、经商等原因需要随迁子女入学的，需向学校提交就业、经商等相关证明材料，经学校实地调查核实后方可发放录取通知书。

(3)私立学校的招生

1.报名时间。

私立学校招生与公立学校同步。

2.招生计划。

龙珠学校4个班，万兴学校4个班，关伟学校2个班。龙珠学校小学一个班，万兴学校小学两个班。

3.报名入学。

第一，招生以家长和学生自愿为原则。

第二，小学毕业生可以直接进入本校初中。

第三，其他新生要由家长凭户口本、身份证、小学毕业证在民办学校注册。

第四，招生后，公办学校不再重复招生。

(4)特殊群体的准入

1.与他们一起迁移的儿童上学。

坚持以流入地为导向、以公办学校为导向，将随迁子女义务教育纳入义务教育保障范围，落实“两为主、两进、以居住证为主要依据”的义务教育入学政策，切实简化随迁子女入学流程和认证要求，做好随迁子女义务教育工作。重大投资项目投资者及随迁特殊人才子女入学，按德惠市招商引资相关政策提供就学便利。

2.残疾儿童和青少年上学。

学校应当对本学区内适龄残疾儿童少年的情况进行摸底调查，登记其自然状况，组织专家组开展学习能力和生活自理能力鉴定评估，并根据实际情况进行教育安置。能适应普通学校学习生活的，就近安排到普通中小学随班就读；不能适应普通学校学习生活的建议去特殊教育学校；不能上学的要积极开展上门服务。

3.贫困家庭(原建档立卡贫困户)子女入学。

要优先考虑本地招生，所以既要做好小学招生，又要做好初高中的衔接。学校会尽力提供帮助，解决上学的实际困难，确保没有人辍学。

(五)特殊优惠救助对象入学。

现役军人、消防救援人员、公安民警、人才、医务人员等群体的子女入学，按国家、省、市有关优惠政策执行。

五、均衡分班

根据《小学生入学登记表》的要求，8月18日，各乡镇中小学自行组织开学年级新生均衡安置。8月18日，教育局将组织新生均衡安置

六、新生建籍

为规范学籍管理，充分发挥学籍管理系统在管理择校中的基础性和制度性作用，各学校要严格按照教育部关于中小学招生的“十个严禁”要求，确保入学学生国籍一致，坚决禁止掏空强行招生，造成国籍与民族分离现象。各学校要根据开学年级新生分班名单，建立新生名册。新生入学后，因特殊原因需要到其他学校就读的学生，应按规定办理转学手续。如果他们不办理转学手续，任何学校都不可能接收他们。转出学校的学生不得留在原学校。

七、相关要求

(一)加强组织领导。

按照“政府主导、部门联动”的原则，加强对义务教育招生工作的领导，完善组织架构，明确职责分工，形成工作合力，建立科学有序、高效公开透明的义务教育招生工作机制。

全市中小学招生工作由市政府指导，由分管市长成立招生委员会和市招生工作组。市招生委贯彻落实省、市政府关于规范办学行为、做好招生工作的相关文件精神，解决我市中小学招生突出问题，确保中小学招生工作稳步推进。市招生工作小组各成员单位要各司其职，全力配合，积极配合市政府做好全市中小学招生工作。作为教育局招生工作的主导和抓手部门，负责制定《小学生综合素质评价记录表》并明确招生工作时间表和路线图。市纪委负责招生工作的纪律监督，查处招生和安置过程中的违纪行为。公安局要加强户籍管理，为招生工作提供真实可靠的依据，核实新的户籍，做好招生秩序管理和维稳工作。住建局、自然资源局加强居民房屋产权管理，提供有效产权证明，核实新生提供的财产相关证明材料。行政执法局加强拆迁管理，负责拆迁户有效身份的认定。信访局要积极做好维护稳定和信访接待工作。自来水公司和供电公司分别核对提供的水电费账单。

(二)履行防治职责。

各招生单位要切实做好义务教育招生期间的疫情防控工作，履行疫情防控职责。特别是中小学要统筹做好常态化疫情防控，如场地消毒、间距控制、扫码登记、温度检测等。所有招生人员和学生家长必须戴口罩。

(3)加大政策宣传力度。

义务招生事关群众切身利益，事关教育公平。学校要站在讲政治、顾大局的高度，做好招生政策宣传。通过教职工大会、毕业生班会、家长会、向适龄儿童少年家庭发放传单(通知)等形式，将今年义务教育学校的招生政策、规定和要求传达到每一位教师、每一位学生、每一位适龄儿童少年家长。

(4)规范招生行为。

免试入学是法律赋予所有适龄儿童少年接受义务教育的权利。这是义务教育的基本原则，适用于所有公立和私立义务教育

建立健全招生责任制，实行从教育局到学校的主要领导负责制。一把手是招生第一责任人，分管招生的领导是具体责任人，招生工作人员是直接责任人；建立部门联动机制，招生工作小组各成员单位要协调配合，共同努力，形成合力。严禁推诿、不负责、不作为；建立和完善应急机制。信访局、教育局、公安局要针对招生重点问题制定解决方案和应急预案。一旦发现问题，各相关责任人必须第一时间到场，妥善处理，有效化解矛盾；建立分级制度，由市招生工作小组向市招生委员会汇报，学校向教育局汇报，学校招生工作人员向学校汇报，并付诸实施。

(六)实施监督问责。

严格招生纪律，任何学校和个人都必须按政策、规定和要求招生。对虚假招生、跨校招生、超计划招生、随意转班等违规招生的学校，要严格监管问责，责令限期整改，对校长和相关责任人员追究责任，严肃处理。同时，将招生工作规范化作为学校绩效评价、专业评价、督导评估的重要内容，对招生工作中的严重违纪行为实行一票否决，营造公开、公平、公正的招生环境。