2022年宝鸡市高考模拟检测三 语文答案

更新:2022-06-12 08:57壹壹高考网

2022年宝鸡市高考模拟检测三 语文答案

(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)

1.B(3分)

【解题思路】本题考查筛选并整合文中信息的能力。

解析:原文为:《毛诗正义》保存的《毛传》尤好“以史证诗”。

2.c(3分)

【解题思路】本题考查分析文章论点、论据和论证方法的能力。解析:没有对比,只是将不同的解读展示出来;“强调”说法错误

3.c(3分)

【解题思路】本题考查分析概括作者在文中的观点态度的能力。

4.答案:选C

【解题思路】C项以偏概全,“提升教师的授课质量和水平,分层布置作业”只是提高课堂教学质量的因素之一。

5.答案:选B

【解题思路】A项逻辑错误。“只要…….就……”应为“只有…….……”,原文“只有持续做好“增”的文章,才能不断提高“减”的效果”。

C项曲解文意。原文“应以评价之“尺”,为“应然”判断,选项中“已经”为“已然”

判断。

D项曲解文意。原文“没有完全受到同等重视”。另外,“普遍存在”错误,原文是“部分义务教育阶段学校”。

6.(6分)

【答案示例】①教育行政部门要强化政策落实,改革评价体系和用人导向,畅通和拓宽1产

人才成长通道。②学校要在教学质量提升、作业改革和课后服务配套等方面发挥主阵地作用;坚持“五育并举”,回归“育人初心”。③家长要当好引路人,引导孩子合理使用电子产品、养成良好学习生活习惯,激发孩子学习动力。④相关各方要密切协作,营造健康可持续的教育生态。

B

8.【答案示例】①运用对话加快小说的叙事节奏:准备修缮房屋和修缮后都是在对话中开展的。②场景集中:故事发生的地点选择在家里,压缩空间,不涉及其它地方。③注重详略,出反差:详写修缮前有关舒适的设想,略写修缮后,前后形成强烈的反差。

9.【答案示例】①推动情节达到高潮:修缮路是为零生活舒适,结果丈夫却不能享受,反而不舒适,情节出现突转,是小说的高潮也是结局。②揭示主值:意在表达社会现状,结果与意愿不一致,本来是为了生活舒适,过多的装饰反而让生活不舒适。③突出效果:最后丈夫在走廊过夜,生活变得不舒适,出乎意料,引发读者思考,具有讽刺效果。

【评分标准】每点2分,共6分。意思对即可。

二、古代诗文阅读(34分)(一)文言文阅读(19分)

10.(3分)B

【解析】“疑军”是“疑兵”,为偏正关系,不可断开,排除A、C;“关右诸军”是句子宾语,不可断开;“军郡”是介宾短语后置,主语承前省略,句意完整,可排除B项。

11.(3分)D

【解析】秦惠文王在公元前334年设置相邦。自秦武王开始,设左丞相、右丞相,作为相邦的副手。秦统一以后继续保留左、右丞相,秦二世又增设中丞相。汉承秦制,设置相国,同时丞相依然是相国的副手。汉初各王国拟制中央,也在其封国中各设相国。三国以后是辅佐皇帝总理百政的官员,即百官之长。

12.(3分)D

【解析】“蒋豌为马逻求情”错误。根据文意,蒋斑对诸葛亮处死马设表示异议,不是在马设被杀之前,而是在马设死后。

13.(10分)

(1)(5分)于是统率步兵骑兵五万人,派右将军张部监督指挥他们,向西阻挡诸葛亮。

(2)(5分)马设违背诸葛亮调遣,举动措施杂乱,舍弃水源而到山上扎营,不下来据城守御。

14.B

16.(6分)(1)长风破浪会有时,直挂云帆济沧海(2)奈何取之尽锱铢,用之如泥沙(3)风之积也不厚,则其负大翼也无力。

【评分标准】每句1分,有错、别、漏、加字者,该句不得分。

三、语言文字运用(20分)

17.B(3分)

【解题思路】

脱颖而出:指锥尖透过布袋显露出来,比喻本领全部露出。

DA

21.(5分)

【答案示例】报复性睡眠拖延症是指在忙碌一天之后(1分),未在预定时间休息(1分),以牺牲睡眠来换取休闲时间(1)从而导致第二天困倦和疲劳(1分)的一种无效减压为(1分)。(意思对即可)

【解题思路】属概念为“无效减压行为”,由“这是一种无效的压力控制方法”得出。

中差:1.一整天集中精力学习或工作,晚上应该休息却选择刷屏以减压;(睡眠拖延)2.由北导致越睡越晚,白天困倦疲劳,陷入恶性循环。

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