1、选择和专业挂钩的科目:现在高中阶段的科目和大学专业是有很大关系的,选择的科目直接决定了你可以报考什么样的专业。举个例子,选择物理科目,到了大学报考转理工类专业的面积就非常的广泛。要说选择什么组合最合理,其前提就是学生要先确定好自己想要学习的专业,毕竟兴趣是最好的老师。
2、自身实力做参考:每个学生或多或少都有偏科现象存在,每个人有自己擅长的科目,也一定有自己的短板所在。在这样的情况下,学生在选择组合的科目时就要尽量避免自己不擅长的科目。
3、综合学校能力:“3+3”模式理论上选科组合有20种,而“3+1+2”模式理论上选科组合有12种。但实际上大部分学校是无法提供这么多的选科组合的,一方面是学生学则这个组合的人数少的话,学校是无法开班的;另一方面是很多学校会着重突出本校强势的科目,而展开科目组合开班,学生能选择的范围就又缩小了,所以这时候就要尽可能考虑到学校会开设的科目而进行合理的组合。
物理+化学+生物:
凡是高中生应该都听过这样一句话:学好数理化,走遍天下都不怕。这个组合就是老理综组合,对于喜欢理综并且思维能力好的学生来说,这样的组合对于他们来说也是“得心应手”,学起来相对容易;该组合可报专业在90%以上,可以在众多专业里选择自己喜欢的专业。虽然现在大学专业有13个类别,但是理工类仍然是占据主导地位的,专业数量上有优势,这样的组合让考生以后的选择自由权会更多一些。
可选专业列举:计算机类、经管类、医学类、数学类、物理学类、电子信息科学类、统计学类、生物科学类、测绘类、矿业类、建筑类等等。
2、物理+化学+地理:
其实这个组合的覆盖面要比物化生稍广,因为文理专业都有的选。地理学科虽然在新高考改革之前,属于文科组合里的一个学科,但其实地理学科需要很多的理科思维,而且需要一定的数学知识和思维。物化地三科搭配的话,也能够形成一定的学科知识支撑,更容易让人接受,相比较用物化两个科目去组合其他科目要明智的多。
可选专业列举:地理科学类、测绘类、地质学类、化学类、海洋生物学类、物理学类、医学类、统计学类、材料学类、制药学类、哲学类、经济学类、工学类、农学类、新闻类、建筑类等等。
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