初中的最好学习技巧:在初一尽量培养学习语文的兴趣,有了兴趣就有了动力,语文学科不同于其他学科,既有自己本身的严谨厚重,又不乏轻松愉悦。这是因为语文包括的内容太广了,从生活琐事到人生哲理,从社会百态到内心情感,无不有语文的身影。
1.尽量培养学习语文的兴趣,有了兴趣就有了动力,语文学科不同于其他学科,既有自己本身的严谨厚重,又不乏轻松愉悦。这是因为语文包括的内容太广了,从生活琐事到人生哲理,从社会百态到内心情感,无不有语文的身影。语文本身就源于生活,但往往又是生活的概括、升华,只要你热爱生活,相信心中定有语文的一份净土。先努力从自己喜欢的文学作品入手,慢慢读,细细品,或许一时还未培养出兴趣,但随着学习语文的深入,你会发现蕴藏在其中的乐趣,那时你的兴趣就建立了,语文学习就事半功倍了。
2.重视积累与归纳:语文学习,或许一时的努力发劲,成绩上来了,但下一次忽视了语文学习,成绩立即一落千丈,这说明语文决不是一朝一夕的事情,需要长期的积累,不是说每天都要花大量的时间学语文,而重在点点滴滴的积累,只要每天腾出一小段时间来积累,重要的是坚持下去,滴水穿石,最终语文成绩会逐步稳定提高,不会有大起大落的现象。
3.适当的做题,在做题中总结完善。把知识转化为能力,必须多做题,在做题中重在总结完善自己的不足,把出现的新知识整理到自己的本子上,精选题目,可以有目的的进行专项训练,能力的提高需要长期的培养、大量的习题为基础。
第一,学习上要听老师的话
在小学期间,同学们彼此之间的对差距不是很敏感,但是上了中学之后,同学之间的差距感加强,对于很多孩子来说,都需要一段时间去适应、去接受。
建议初一的孩子准备一个记事本,可以将老师平时的要求写在上面,以免自己遗忘。
毕竟,初中的教学方式有别于小学保姆式的教学方式,对于要求不会说得很细,要靠同学们自觉地记录。有了记事本就可以随时记录老师的要求,按照老师的要求去做,学习自然会有保障。许多优秀的学生在介绍自己的学习经验时,都曾说过这一点——听老师的话,而这一点恰恰也是初中生顺利过渡的一个好方法。
第二,重新定位树立自信心
一个初中生在刚刚入学时,如果把握不好,很容易丢失自信心。想要在初一年级树立学习的自信,需要做好几个方面:
首先,认清楚自己的位置,并且接受自己。
其次,学会正确看待成绩。有些同学反映自己也在努力了,但是在成绩上却看不到进步,内心比较困惑。这个时候我经常对他们讲起爱迪生的故事,爱迪生为寻找灯泡的灯芯的材料,实验了一千五百多次才成功了。爱迪生每失败一次,他离成功过又近了一步。
最后,也是最重要的,跟自己比。每次考试之后,不要总是横向比较,要纵向比,只要自己进步了,就要开心,自信就是这样慢慢地积累起来了
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